Maharani, A. P., Misbah, M., & Assaiq, M. R. (2026). Model Pembelajaran Aqidah dan Akhlak Integratif-Inklusif Berbasis Teknologi Digital dalam Membangun Sikap Moderasi Beragama Peserta Didik. An-Nahdloh: Journal of Education and Islamic Studies, 1(4), 1950–1961. Retrieved from https://ejournal.magisterpaiunira.com/index.php/annahdloh/article/view/187