Muhardi, M., & Amin, F. (2026). Moderasi Beragama dalam Pendidikan Multikultural: Studi Kasus Siswa Tionghoa di SMP Negeri 2 Kota Pontianak. An-Nahdloh: Journal of Education and Islamic Studies, 1(3), 1350–1367. https://doi.org/10.58788/jeis.v1i3.147